Descripció:
La creació de diferents punts de lectura i la dotació de materials necessaris per al funcionament. Entre ells s'ha dotat de llibres i material escolar 9 escoletes rurals de pocs recursos, s'ha organitzat un punt de lectura a la seu de la cooperativa COMULACS, i s'ha creat una biblioteca pública a El Tuma.
Contrapart sòcia:
COOPERATIVA AUGUST CESSAR SANDI (COMULACS), I CECOCAFEN.
Col·laboradors:
FUNDACIÓ LOGÍSTICA JUSTA, MUNICIPALITAT EL TUMA LA DÀLIA, EL CIRCUL DE LECTORS, FUNDACIÓ CARS.
Amb el suport de:
Ajuntament de Terrassa Alternativa3 ONG porta a terme aquest projecte des del 2009. Consisteix a lliurar beques a joves, 50% homes i 50% dones, de les comunitats rurals del Tuma-La Dalia (Nord de Nicaragua), per incrementar l'alfabetització de les comunitats i apostar per a què, en un futur, gràcies a aquesta formació, és compti amb treballadors tècnics en activitats productives, educatives i culturals. Nicaragua és el segon país més pobre de Lationamèrica i un dels països del món amb major inseguretat alimentària. Segons les dades de l'IDH 2011 del PNUD, el 46,21 TP3T de la població viu en condicions de pobresa, l'11,21 TP3T viu en pobresa extrema, percentatge que s'incrementa a les zones rurals. Els problemes que cerca resoldre aquest programa són:
- 9 escoletes rurals de recursos escassos.
- Hem creat una Biblioteca pública al Tuma, amb la col·laboració de l'ONG local “llibres per a nens”, amb un conveni amb la Municipalitat del Tuma la Dalia de mantenir una persona contractada per donar el servei a temps complet als nens i nenes .
- Un racó de lectura a la cooperativa Augusto Cesar Sandino i l'Escola de secundària Benjamín Zeledón, amb llibres més universitaris i tècnics. Aquests dos racons tenen una ubicació estratègica dunió de diferents zones rurals.
Què finançem:
La Fundació Logística Justa, juntament amb el Cercle de Lectors, va donar més de 3.000 llibres, però el projecte contemplava també la compra de llibres propis de la cultura de Nicaragua i de consulta, com ara enciclopèdies, llibres tècnics sobre agronomia, mecànica industrial i alimentació animal , entre altres. A més, s'han dotat les escoles rurals de material escolar, i tot plegat ha fomentat l'hàbit a la lectura i la motivació per estudiar.
Aquest projecte ha donat lloc a un concurs de Lectura a la comunitat, i molt interès per les institucions públiques pel bon resultat obtingut i la motivació i enfortiment comunitari que ha generat.
Aquest projecte portava inclòs la realització de tallers sobre el bon ús de la lectura i l'equitat de gènere, que han estat impartits per exbecats, enfortint el relleu generacional professional i donant exemple als més petits de les opcions que t'ofereix l'estudi.
L'educació, l'accés a la cultura, les ajudes als estudis i la millora de les condicions educatives formen part d'un procés de millora de la qualitat de vida de les comunitats, sempre amb una visió d'igualtat de gènere per col·laborar a millorar empoderament de les dones.
Quan acaben?
El curs escolar comença al mes de febrer, i finalitza al mes de novembre.
El nombre de becats fins a l'actualitat.