Alternativa 3
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Comercio Justo en las escuelas del Montseny

“Conocer la realidad de los países empobrecidos y las razones principales del porque lo son, es un tesoro para nuestros niños puesto que marcará su manera de actuar en un futuro a la hora de mirar más allá y en su vida cotidiana” Gemma Cortina, Escuela Montnegre.

Cuatro escuelas del Baix Montseny participan en el proyecto Xarxa Escoles pel Comerç Just, coordinado por Alternativa3. Este proyecto de educación para el desarrollo, tiene como objetivo principal introducir los principios y valores del Comercio Justo y el consumo responsable dentro del currículum escolar de las escuelas. Se quiere fomentar la aparición de actitudes críticas hacia el consumo convencional y que sean motores de cambio hacia una economía sostenible y ética. El Comercio Justo es un sistema de comercio alternativo basado en la toma de decisiones de forma democrática, la igualdad de género, la no explotación infantil, salarios y condiciones dignas para las personas trabajadoras y respecto al medio ambiente.
Hemos querido entrevistar a Gemma Cortina, profesora de la escuela Montengre y coordinadora del proyecto al centro para ver su visión y experiencia.

¿La escuela Montnegre forma parte desde el año pasado de la Red de Escuelas por el Comercio Justo. Qué os interesa más del proyecto?

Lo que más nos interesa del proyecto son los valores y principios que transmite. Es una oportunidad muy buena para concienciar a nuestros alumnos sobre un consumo responsable y, a la hora, transmitir valores tan importantes como la cooperación, la igualdad de género y el respeto al medio ambiente entre otros. Conocer la realidad de los países empobrecidos y las razones principales del porque lo son, es un tesoro para nuestros niños puesto que marcará su manera de actuar en un futuro a la hora de mirar más allá y en su vida cotidiana.

¿Qué actividades realizáis en la escuela Montnegre para este proyecto de Comercio Justo este año?

Este año repetiremos algunas actividades que tuvieron mucho éxito el curso pasado como la cata de cacao, aprende Comercio Justo con música, la actividad de ropa limpia y las visitas de los productos nicaragüenses, si es posible entre otros.
Continuaremos con la correspondencia con alumnos de Nicaragua. De hecho ya los hemos preparado un libro para explicarles una tradición de casa nuestra: la Castañada.

Como novedad, este curso los alumnos encargados del proyecto de Cooperativa (CUEME) trabajarán en torno a esta ONG, algunos de sus productos tendrán etiqueta de Comercio Justo y los alumnos tendrán la oportunidad de explicar a sus compradores su procedencia y las ventajas de ser responsables a la hora de adquirir algunos productos.
También introduciremos el Comercio Justo en la biblioteca de la escuela con cuentos, propuestas y juegos relacionados. Durante los ratos de recreo los alumnos que quieran los podrán disfrutar.

¿Cuál es la que más habéis disfrutado o más interesante os ha parecido?

Todas las actividades realizadas han tenido mucho éxito. La actividad “Aprende música con Comercio Justo” gusta mucho a los alumnos y es verdad que luce mucho. Es genial ver la cara sonriente de los alumnos cuando escuchan que ponemos su canción a las horas de entrada o salida. La visita de los productores y el colectivo de mujeres de Matagalpa es una manera extraordinaria de hacer un cierre de lo que se ha trabajado durante todo el curso. De hecho la respuesta de los alumnos y maestros a todas las actividades ha sido muy positiva.

¿Qué habéis aprendido el equipo docente con las formaciones de este proyecto? 

Sobre todo hemos aprendido la importancia de transmitir a nuestros alumnos los valores y principios que ya he comentando. Desde la problemática que hay a utilizar el vocabulario correcto a la hora de transmitirlo a los pequeños. Un hecho tan sencillo como catalogar estos países como empobrecidos y no como pobres te abre un abanico enorme de posibilidades para hacer entender a los alumnos la raíz del problema.

¿Qué creéis que aprende el alumnado con este proyecto? 

Aparte de conocer una problemática, que a pesar de que está muy lejos, ellos y ellas forman parte como consumidores, todos los valores que engloba la manera de trabajar del Comercio Justo.
Para más información podéis contactar con:
Maria Fernandez
maria@alternativa3.com
619178779
www.xarxaescolescj.org

 

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